把信念寄托在剑上，这是全新尝试，没见过什么神仙人物这样做过，就更不会听到太多有关的传说了，但是这本书却是实实在在的记录着，分析着其可实现的方法。
这正符合我的要求，这就是为我准备的呀，但是这本书是谁的？怎么会在郭副院长手里？
念，剑，等等，这少年班的门口雕塑，难道是那两人所写？
如果真是他二人所写就完全说的通为什么这本书会出现在这里，并且被很好的保存，没有流传到外界。
真是这样的话，那这少年班的老师中，或者这阳城学院的老师中，肯定已经有人在尝试，并且可能已经有所成就，至于为什么没有显露出来，这可能需要找到他们问一问才知道。
在我的猜测中，这里的老师肯定都是多重属性的，那么很久可能哪个念师里面就藏着一个剑师念师同修的。
麻烦的事情就在这里了，这些老师本就是念师出身，我要是想每一位都了解，就需要去上没个老师的课。。。
我的天，分身乏术了，怎么可能跑的过来，但是如果错过和老师打交道的机会，那就更别提个人家熟悉起来，就更不好去打听这些事了。
想想我这要走的路，感觉自己着实很很的坑了自己一把。
容不得我多想，做到书桌前，拿起厚厚的一摞纸，开始写申请，向每一位老师写申请，申请选课，申请如班，因为很多老师的课已经开课，过了选课的时间，所以只能单独申请，我的想法就是哪怕申一个旁听的机会也要上，凭借我的，知识储备，还有残存的记忆，想要引起老师的注意，我还是有信心的。
第一个给我回信，并通过的是石磊老师，这个有点在我意料之外，毕竟我似乎并没有给石磊老师留下过太好的第一印象。
作为副院长的学生，所有老师都会给些面子，所以通过肯定是没问题，因为他们清楚，我肯定跑步过来，到时候再找个理由劝退就是了，如果开始就拒绝，可能在副院长那里有些说不过去。
第二个回信的，是齐芳老师，她可以说是我很像去上的一门课，不仅仅是因为小英子在她那，更多的是因为我想了解一下关于读心术的事，小英子的读心术是如何拜托水的束缚的，我始终没有想明白。
如果我的记忆完全恢复，有可能，但是可以，记忆回复可能真的要跟我的能力挂钩了。
看着一句句回复，我心里变得越来越踏实，毕竟我已经找到了应对排不开课时的方法，只要不出现哪个拒绝的回信，我就没问题。
我在一张张纸上陆陆续续书写着我的求知欲，可以说我自己都无数次的被我自己感动了。原来我是这么热爱知识。
一张张的写着，一份份申请从综合殿飞出，又从不同的科室那里飞回落在我的书桌上，一段小小的循环后，我成功申了所有学科的上课资格。
；等明天更新